合作学习在大学英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 邓丽青
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习法 阅读教学 小组合作
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3909字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读是二语学习的重要组成部分.大学英语阅读是通过阅读,使学生获取新知识,提高学生的阅读能力,增强分析和理解能力.英语阅读能力的培养在大学英语教学要求中被作为教学的重头戏,然而,尽管投入了大量的时间和精力,如何有效提高阅读水平依然困扰着广大学生.结合大学英语阅读教学的现状和实际合作学习法教学,力图寻找到更高效的阅读教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽青	广东白云学院外国语学院	4	2	1.0	1.0