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摘要:
多媒体技术的运用为数学教学创设情境、化解教学难点和重点、降低学习难度提供了极大的帮助.在这种方式多元化、内容丰富、信息量充实的教学中,可以拓展学生的思维,激发学生的潜能和创造力.对践行新课程理念,提高数学教学质量有积极的推动作用.教师应熟练掌握和运用好多媒体技术,为数学教学服务.
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文献信息
篇名 多媒体技术与小学数学课堂的有效融合
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 多媒体技术 小学数学 新课程
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 小学园地
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 1611字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学数学
新课程
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