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"棋"思妙想,"棋"乐融融——自制游戏棋在小学心理活动课中的使用
"棋"思妙想,"棋"乐融融——自制游戏棋在小学心理活动课中的使用
作者:
肖婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自制游戏棋
小学
心理活动课
摘要:
很多教师会根据课程需要发挥聪明才智自制教具,其中游戏棋深受小学生喜爱,本文探讨了几种自制游戏棋在小学心理活动课的适用性.发现:自制游戏棋的出现弥补了心理活动课教学中的不足,丰富了活动方式;完善游戏棋的过程能培养学生的规则意识,提升他们的心理品质.
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文献信息
篇名
"棋"思妙想,"棋"乐融融——自制游戏棋在小学心理活动课中的使用
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
自制游戏棋
小学
心理活动课
年,卷(期)
2017,(27)
所属期刊栏目
课程思考
研究方向
页码范围
28-31
页数
4页
分类号
G44
字数
4895字
语种
中文
DOI
五维指标
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序号
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单位
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肖婷婷
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小学
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中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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