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摘要:
我国的外语教学经历了不同的发展阶段,教学理念以及教学方法也随之发生着变化.文章在回顾我国英语教学理念及方法变化和发展的基础上,探讨了英语语用教学及其在我国的应用问题.通过分析语用教学的必要性和可行性说明语用教学意义重大,并进一步提出了我国英语课堂上应用语用知识教学的一些建议.
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文献信息
篇名 融合大学英语教学理念的阐释与实践
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 英语教学 理念方法 语用能力 语用教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向恩白 重庆三峡学院外国语学院 20 24 1.0 4.0
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英语教学
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语用教学
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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