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融合大学英语教学理念的阐释与实践
融合大学英语教学理念的阐释与实践
作者:
向恩白
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
理念方法
语用能力
语用教学
摘要:
我国的外语教学经历了不同的发展阶段,教学理念以及教学方法也随之发生着变化.文章在回顾我国英语教学理念及方法变化和发展的基础上,探讨了英语语用教学及其在我国的应用问题.通过分析语用教学的必要性和可行性说明语用教学意义重大,并进一步提出了我国英语课堂上应用语用知识教学的一些建议.
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篇名
融合大学英语教学理念的阐释与实践
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
英语教学
理念方法
语用能力
语用教学
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
145
页数
1页
分类号
字数
2172字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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向恩白
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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