作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
口算既是笔算、估算和简单计算的基础,又是计算能力的重要组成部分。在培养低段学生口算能力时,教师要明确教学目标,从现状出发,使用恰当的方法,帮助学生分析自身口算能力薄弱的原因,认识口算的重要性,并探究提高口算能力的策略,不断加强学生的口算能力。
推荐文章
论如何提高小学低段学生口算能力
小学生口算能力
多样性
技巧
网络资源
小学数学低段学生口算能力的培养
口算能力
培养
小学低段学生
小学数学低段学生口算能力培养的策略研究
小学数学
口算能力
培养策略
如何提高低年级学生的口算技能
口算
心智
思维能力
表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高低段学生口算能力的几点思考
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 口算 计算能力 低段教学 课堂教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马炎利 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口算
计算能力
低段教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导