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摘要:
在信息技术高度发达的今天,传统的教学模式存在诸多弊端,已经无法顺应时代的潮流。所以,为了顺应时代的发展,衍生出一种新的教育模式——翻转课堂,颠覆了传统的灌输式教学体系,培养了学生逻辑思维能力和自主学习能力,有效提升了学生的学习兴趣,使教学效率得以显著提高。本文针对这一新型教育模式,阐述了其存在的价值,设计教学流程体系,对怎样更好地将其运用于实践进行探索研究。
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小学信息技术教学中翻转课堂教学模式的应用
信息技术
翻转课堂
教学模式
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文献信息
篇名 翻转课堂在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 翻转课堂 信息技术 应用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G434
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1 沈浩 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
信息技术
应用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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