社会支持、应对方式对宁波市特教教师心理健康的影响

• 作者: 王小珍
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会支持 应对方式 心理健康
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 字数: 4339字
• 语种: 中文

摘要

父母元情绪理念是指主要照顾者对于自己或子女的各种情绪所持的一套特定的情绪反应、认识、理解、评估及运用.父母元情绪理念的研究是当前家庭教养方式的重点研究方向之一,父母元情绪理念是儿童与青少年社会化和心理健康的重要影响因素.本文结合近年来的实证研究从心理适应、情绪能力与社会适应行为三个方面分析和论述了父母元情绪理念对儿童与青少年社会化的影响,并详细阐述了父母元情绪理念的训练与干预方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小珍		8	14	3.0	3.0