作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在传统的复习模式中,老师一般是通过让学生不断地做大量的练习题,然后对学生的错误进行改正,在练题和讲题的过程中,让学生复习知识。这样的缺点在于学生在做大量的习题时,会不断遇到新的题型,而面对这些新鲜的题型,学生之前并没有遇到过,就会做错,如果一旦做错就会在心里对自己产生失望情绪。这些负面影响将会带到高考上,让他们高考发挥失误。
推荐文章
高考文言文系统性复习策略探究
高考
文言文
复习
系统性
策略
高中文言文复习策略
高中
文言文
复习策略
浅谈中考文言文复习策略
中考
文言文
复习
高效
方法
高考文言文阅读命题规律及应试策略
命题规律
夯实基础
科学训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下的高考文言文复习策略
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 复习策略 高考 课改背景 文言文 复习模式 失望情绪 负面影响 练习题
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林斌斌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复习策略
高考
课改背景
文言文
复习模式
失望情绪
负面影响
练习题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
论文1v1指导