高校民乐合奏课程的师生情感融合研究

• 作者: 颜春英
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 高校 民乐合奏 情感融合
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

高校民乐合奏课是综合音乐理论与各种民族乐器技能的课程,本文从师生情感融合的角度进行研究,涉及了教学中师生如何进行情感沟通、如何处理技术与情感的融合,还具体的分析了《金蛇狂舞》乐曲的情感融合,并提出了自己的学术观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜春英		27	15	2.0	2.0