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高中数学素养中学习习惯的培养
高中数学素养中学习习惯的培养
作者:
黄春生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
素养
学习习惯
摘要:
数学素养是学生综合能力和整体能力的一种体现.学生的数学素养决定着对数学知识规律学习的能力,是学生潜能的展现.教师在数学课堂教学中要通过课程标准和学习内容来培养学生的素养,实现学生养成良好的学习习惯.本文主要探究了数学素养中学习习惯的培养,促进学生形成数学思维,掌握学习方法,提高综合素养.
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文献信息
篇名
高中数学素养中学习习惯的培养
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
高中数学
素养
学习习惯
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
数学
研究方向
页码范围
23
页数
1页
分类号
字数
1965字
语种
中文
DOI
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高中数学
素养
学习习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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