“文化认同”背景下高校校歌的创作特色——以咸阳师范学院校歌《毕原放歌》为例

• 作者: 崔海荣
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 校歌 《毕原放歌》 艺术特质 文化认同
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G658.3

摘要

校歌是学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现。校歌中宣誓着贤才志士的立校宗旨与承诺。《毕原放歌》是咸阳师范学院于2005年创作的一首校歌,蕴含热烈积极向上的气氛,行云流水的乐章,可从诗化的语言中感悟,在动感的音符里品味,化教育形式为旋律,成为师生情感的依靠,精神的寄托。校歌是对学校发展历程的回顾,对现状的描述,更是对未来的憧憬。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔海荣	咸阳师范学院音乐学院	12	4	1.0	1.0