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摘要:
该文讨论了寄生虫学实验室"创客空间"的构建方案,通过实施"创客教育",提高了学生的实践操作能力,增强了学生的创新能力,取得了很好的教学效果.
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人体寄生虫学
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应用
《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》被引分析研究
文献计量
被引分析
寄生虫学
寄生虫病
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文献信息
篇名 寄生虫学实验室"创客空间"的构建与实施
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 寄生虫学 创客空间 构建 实施
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1545字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙莉 锦州医科大学畜牧兽医学院 32 39 3.0 5.0
2 李明 锦州医科大学畜牧兽医学院 29 43 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
寄生虫学
创客空间
构建
实施
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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