翻转课堂在高中物理教学中的实践——以《电荷守恒定理》教学为例

• 作者: 施凯凯
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 物理教学 应用实践 电荷守恒定律
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂教学模式能够充分发挥学生学习的主体性,体现了新课程教学理念的要求。文中对翻转课堂的教学的环节设计原则和实施方案进行了简要阐述。为了更加具体的对翻转课堂在高中物理教学中的应用,选取了'电荷守恒定律'部分的教学,从课前活动设计、课中活动设计和课后活动设计三个部分进行了详细说明。

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1	施凯凯		2	2	1.0	1.0