基于艺术设计专业的高职课程思政实践途径探究——以浙江农业商贸职业学院艺术设计专业为例

• 作者: 吕玉龙 屠君
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 课程思政 实践途径
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3741字
• 语种: 中文

摘要

随着高等职业教育的快速发展,高职思想政治教育工作受到社会的高度关注,行业企业对人才的道德修养、人格品质、职业道德等也提出了更高的要求.但是,由于长期以来,高职院校思想政治教育工作一直依赖于单一的思政课程教学来解决问题,已经无法满足新时期人才培养的新要求.因此,从思政课程到课程思政的变革已经成为必然趋势.本文以浙江农业商贸职业学院艺术设计专业为例,围绕课程思政教育的探索与实践,深入分析了课程思政教育的目的和意义、必要性和可行性,并提出了课程思政实践的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕玉龙	浙江农业商贸职业学院艺术设计系	8	52	3.0	7.0
2	屠君	浙江农业商贸职业学院艺术设计系	8	41	2.0	6.0