培养幼儿语言能力的有效教学策略研究

• 作者: 张诗玥 李万丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿语言 有效教学 个体因素
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过了解幼儿语言教学活动的现状,进而探明幼儿在口语表达和语言交流方面的真实需要,并提出可供参考的建议.幼儿期幼儿园语言教学活动的开展,对孩子以后语言能力的发展有着非凡的意义和影响.因此,有必要对幼儿园语言教学活动的有效性进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张诗玥		2	3	1.0	1.0
2	李万丽		2	3	1.0	1.0