对课堂中进行有效提问的思考

• 作者: 胡桂秀
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效提问 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

课堂提问是一种简单、直接、有效的教学方法。教师在教学中应合理运用提问,使提问兼具启发性与针对性、符合学生的心理认知水平、在知识关键处提出问题,才能达到课堂提问的效果,从而从整体上提高数学课堂的教学效率。

作者信息

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1	胡桂秀		2	0	0.0	0.0