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摘要:
一 1999年3月,我完成了我的第一本语文教育专著《从批判走向建设》.四川少年儿童出版社考虑请人写篇序言,我几乎是不假思索地就想到了我非常敬重的于漪老师.虽然在此之前,我和于漪老师并没有任何私人交往(我想她可能根本不认识我),但是,就像当年我班里那些“不知天高地厚”的孩子们请谷建芬阿姨谱写班歌时所拥有的那份自信一样,我也有一种直觉.
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文献信息
篇名 师者楷模:于漪老师的风范
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 老师 于漪 少年儿童出版社 楷模 师者 教育专著 谷建芬 语文
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-97
页数 6页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
老师
于漪
少年儿童出版社
楷模
师者
教育专著
谷建芬
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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