原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
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浅议小学语文教学要立足于发展
语文教学
心灵
发展
通过微课提高小学语文教学成效的研究
小学语文
微课
教学
成效
实践取向下"小学语文教学法"课程改革探索
师范教育
'小学语文教学法'课程
课程改革
反思性实践者
案例与情境
体验与对话
过程性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 罗龙强:致力于小学语文教学实践研究的师者
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 目录里无--广告
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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