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摘要:
目的:了解某专业学生的职业兴趣和职业能力,分析职业兴趣-能力对其职业决策的影响效应,为指导护理教学提供参考.方法:采用采用吉讯大学生职业测评与规划系统对2014-2016届某专业毕业生网上测评,对职业兴趣-能力进行指标量化、卡方检验及析因方差分析.结果:总体上职业兴趣和职业能力对学生职业决策均具有显著的主效应(F兴趣(1,271)=18.938,F能力(1,271)=8.331,P<0.05),职业兴趣-能力交互关系对其具有显著的交互效应(F(1,271)=5.358,P<0.05),其效应影响程度大小为职业兴趣>职业能力>职业兴趣-能力.结论:高职院校要注重培养学生的职业兴趣,引导学生加强自身职业兴趣-能力的意识.
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文献信息
篇名 职业兴趣-能力对大学生职业决策的影响效应
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 职业兴趣-能力 职业决策 主效应 交互效应
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G647
字数 2712字 语种 中文
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节点文献
职业兴趣-能力
职业决策
主效应
交互效应
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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