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摘要:
所谓自媒体,又称"个人媒体",简单说,就是一种以个人为中心,以各种平台为传播途径的信息发布方式。随着信息技术不断发展,我们已经进入了一个自媒体时代,身为教师,我们应当把握住这一有利契机,通过结合自媒体技术,让初中道德与法治教学更加趋于简单化、科学化、合理化。
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文献信息
篇名 自媒体背景下初中道德与法治教学优化策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中 道德与法治教学 优化策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治教学
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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