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摘要:
近日,“弹性离校”的话题引发热议.为了帮助家长解决按时接送孩子的困难,一些地方积极开展“弹性离校”实践,这种主动服务社会的创新之举值得肯定.但要使这种做法真正可持续,既要先行先试,积累经验,同时机制建设和规范管理也要同步跟上.近日教育部办公厅印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,正是基于这样的考虑.
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文献信息
篇名 “弹性离校”要多从实际出发
来源期刊 人民教育 学科
关键词 中小学生 机制建设 规范管理 服务社会 服务工作 弹性 可持续 教育部 办公厅 实践 经验 家长 发热 创新
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 社评
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
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弹性
可持续
教育部
办公厅
实践
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研究起点
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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