“三位一体”应用型本科高校教师教学发展中心建设

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科高校 教师教学 发展中心 “三位一体” 培养体系 培训项目 顶层设计 改革创新
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G46

摘要

一、应用型本科高校教师教学发展中心建设方案 （一）拓展中心功能，确立综合化发展理念。（二）注重分类发展，体现多元化目标导向。（三）加强顶层设计，构建分阶段培养体系。以“全程性、分阶段、可持续”为指导，构建具有特色的教师培养培训体系。（四）突出工作重点，设计模块化培训项目。以“模块化项目，多样化方法、个性化培养”为指导，在培训内容、组织形态等方面进行改革创新。（五）创新工作模式，实施多部门联动培养。充分认识部门合作、协同培养对教师教学发展的重要作用。（六）建设独立网站，形成全方位服务平台。