浅谈语文课堂中体现学生主体性地位的策略与方法

• 作者: 刘永珍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 主体性 主动性 行为 策略 方法
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

新课标指出:学生在学习中占主导的地位.教师应该把学生作为整个学习过程中的主体,在课堂上给学生留出更多的时间和空间让他们思考和交流,开拓学生的思维,激发学生的学习语文潜力,充分体现学生在语文学习中的主体性.本文主要从因素、策略

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永珍		1	0	0.0	0.0