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摘要:
当前校园心理危机事件越来越多,严重影响了学生的健康成长与生命安全.本研究从学校管理的角度,对当前高中生心理危机干预现状进行调查,发现主要存在如下问题:(1)高中生校园心理危机干预缺少针对学生常见心理危机事件的干预预案与流程;(2)学校欠缺对有关群体的危机干预的教育、宣传和培训;(3)危机干预过程中信息沟通准备不足且欠规范;(4)心理健康教育教师没有在危机干预中充分发挥应有的专业作用.针对调查问题,结合教育实践,本研究从学校日常管理的角度提出了如何优化与规范目前高中生校园心理危机干预的建议与对策.
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文献信息
篇名 高中生校园心理危机干预现状调查与对策研究
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 校园心理危机干预 现状调查 对策
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 68-73
页数 6页 分类号 G44
字数 7519字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹凤莲 16 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园心理危机干预
现状调查
对策
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研究来源
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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