如何设计数学作业

• 作者: 蒙思
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 趣味性 生活性 层次性 开放性
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

作业是学生巩固所学知识、掌握技能的重要途径，也是反馈教学效果的一个主要手段。教师应针对不同的教学内容和学生的不同特点，从趣味性、生活性、层次性、开放性四个方面进行数学作业的设计，提高学生的数学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙思		3	0	0.0	0.0