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写作中的理性与创新
写作中的理性与创新
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摘要：
作文教学是我们语文教学的重点,很大程度上决定我们教学水平的好坏与学生语文能力的养成,可是教学中还有很多的不足,有不少的症结需要我们去反思去总结,所以分析作文教学的症结所在,并进而探索出一条成功的作文之路显得十分必要,本文针对高考说明所提出的发展等级内容上存在几类常见的共性问题进行探讨.
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理性思考
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开展
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写作
思维训练
实践
创新
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 写作中的理性与创新 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 写作教学 创新 真情实感 深化主旨 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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写作教学
创新
真情实感
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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