心有猛虎,细嗅蔷薇——以批判性思维指导学生作文

• 作者: 刘海侠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 批判性思维 条理性 逻辑性 教学 文言 教师
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

教学中,我经常发现学生作文言之无物,空洞乏味,甚至不知所云,严重缺乏逻辑性和条理性,要改变学生这种低水平状态,教师试着以批判性思维的视角去审视学生目前作文存在的问题,采取相应的方法、措施去解决,学生作文则会是另一境界.

作者信息

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1	刘海侠		4	0	0.0	0.0