精心设计问题，提高英语阅读教学的有效性

• 作者: 姜星群
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 问题设计 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

阅读教学是培养学生英语阅读能力的重要途径。教学过程中，教师要加强对问题教学法的研究，从自己的教学实践入手，分析如何精心设计问题，提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜星群		4	1	1.0	1.0