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摘要:
翻转课堂作为一种新的教学模式在近年来被广泛关注,翻转课堂推崇学生的主体性,提出以学生为中心的自主学习和教师的因材施教理念,能够充分发挥学生自身的能动性.文中以《物流市场营销》这门课为例,研究了如何进行翻转课堂的教学模式改革和创新.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于信息技术的翻转课堂教学模式改革实践与创新研究——以物流市场营销课程为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 翻转课堂 物流市场营销 课程改革
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 188-190
页数 3页 分类号 G420
字数 4006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.05.069
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓燕 14 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
物流市场营销
课程改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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