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民间美术在幼儿园主题教学下的开发与实施
民间美术在幼儿园主题教学下的开发与实施
作者:
海建利
郭燕燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间美术
幼儿园主题教学
开发与实施
摘要:
民间美术具有特殊的魅力,它不仅在构图、色彩、造型、图案设计等方面呈现出独特的民俗风情,而且在巧妙的构想下,营造出舒展夸张、姿态含蓄、寓意深邃,反映出对生活的热爱和钟情。对适合幼儿欣赏、理解、表达的民间美术题材进行提炼,并运用到幼儿美术教育中是非常有益的。只有在主题活动中营造氛围、创设情景、开展活动,才能更好地帮助引导幼儿去欣赏感受表达民间艺术的美,在主题进程中加深对主题经验的丰富和理解。
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民间游戏
开发利用
创意美术活动在幼儿园开展的主题研究
创意美术活动
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引文网络
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
民间美术在幼儿园主题教学下的开发与实施
来源期刊
美与时代:学术(下)
学科
教育
关键词
民间美术
幼儿园主题教学
开发与实施
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
DOI
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单位
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幼儿园主题教学
开发与实施
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美与时代:美学(下)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市大学路75号
邮发代号:
36-262
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6676
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