职业艺术院校英语师资现状分析与专业发展路径的实践研究-以广东舞蹈戏剧职业学院为例

• 作者: 林朝 贾志荣
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 艺术院校 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

从英语教师面对学校由中职转型发展为高职的现实及困境出发，根据高职教育形势对公共基础课的师资要求，分析了英语师资的队伍结构和知识结构以及存在问题，在实践中通过培养教师的职教意识、职教能力和科研能力等多样化路径促进英语师资的专业发展，并取得了一定成效，对职业艺术院校的其他公共课教师有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾志荣		10	3	1.0	1.0
2	林朝		2	1	1.0	1.0