浅析多文本阅读中课内阅读与课外阅读结合

• 作者: 祁倩倩
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 多文本阅读 课外阅读 课内阅读
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

多文本阅读,即多文本阅读教学的简称,它是近年来在我国新兴起的阅读教学实践.方法主要是让老师和学生通过围绕一个或者是多个议题选择一组文章,然后由教师引导进行自主阅读.课内外阅读结合是保证多文本阅读顺利进行的关键,本文就针对多文本阅读中的课内外阅读结合进行了一些分析,并提出了相应策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁倩倩		1	0	0.0	0.0