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摘要:
目的 探讨多媒体辅助教学在临床实习护生PICC导管维护中的应用.方法 将实习护生60名分为观察组和对照组各30名,观察组先观摩老师PICC导管维护的操作,后由总带教老师通过多媒体视频集中示教、讲解相关的理论及模拟练习,再观摩老师操作后临床实习,对照组采用传统带教模式,由总带教老师统一示范讲解后直接进入临床实习,对教学结果进行考核.结果 导管维护单项比较中,以封管为主,观察组合格人数多于对照组;两组单项比较及总合格率比较,均有统计学差异(P<0.05).结论 多媒体教学在临床实习护生PICC导管维护中的应用,能够使护生正确掌握PICC导管维护方法,同时弥补了理论的不足;提高教学效果,值得推广.
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学在临床实习护生PICC导管维护中的应用
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科 医学
关键词 多媒体教学 PICC导管维护 护理带教
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 R471|G424.1
字数 2686字 语种 中文
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节点文献
多媒体教学
PICC导管维护
护理带教
研究起点
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期刊影响力
当代护士(下旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-347
2008
chi
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