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摘要:
生物实验教学能够充分体现"在做中学"的教学思想,激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上真正动起来,帮助学生理解生物学概念,促使学生自主学习,不断提高学生的综合素养.本文就酵母菌种群数量变化规律的实验教学进行分析.
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文献信息
篇名 积极开展实验教学,全面提高学生的综合素养——探究酵母菌种群数量变化规律的实验教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 生物教学 实验教学 综合素养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
实验教学
综合素养
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期刊影响力
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