情景模拟在神经内科规陪护士教学中的应用

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 家庭医药
• 关键词: 情景模拟 规陪护士 神经内科
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

目的:评价情景模拟教学方法在神经内科规陪护士教学中的应用效果.方法:选取60名规陪护士为研究对象,将其分为实验组和对照组,每组30名规培护士,实验组采取情景模拟教学法,对照组采取传统教学方法,通过考核和问卷调查分析两种教学方法的教学效果.结果:情景模拟使培训过程变得生动,使被培训者主动将所学的知识融会贯通应用于实践,明显提高了低年资护士的临床思维水平与操作技能,为神经内科带教培训提供了良好的技术平台.结论:情景模拟训练是适应新医疗形势下护理带教工作的一种有效方法,也是增强规培护士护士的临床适应能力、提高带教质量的一种有效措施,值得临床借鉴.情景模拟教学法在神经内科规陪护士教学方面均优于传统教学方法,取得了良好的教学效果,值得进一步研究推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		78	361	9.0	15.0