神经内科规培护士教学方法的选择

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 情景模拟 规陪护士 神经内科
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 429
• 页数: 1页
• 字数: 474字
• 语种: 中文

摘要

目的:评价情景模拟教学方法在神经内科规培护士教学中的应用效果.方法:选取60名规陪护士为研究对象,将其分为实验组和对照组,每组30名学生,实验组采取情景模拟教学法,对照组采取传统教学方法,通过考核和问卷调查分析两种教学方法的教学效果.结果:实验组学生随机提问及考核得分均高于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05);对实验组学生问卷调查显示90.00%学生对模拟情景教学方法满意.结论:情景模拟教学法在神经内科规陪护士教学方面均优于传统教学方法,取得了良好的教学效果,值得进一步研究推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		78	361	9.0	15.0