浅谈神经内科临床见习教学方法

• 作者: 何重福 林荃 胡恒平
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 神经内科 临床见习 问题式学习教学法
• 年，卷（期）: 2015,（z2）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

为适应现代社会对医学人才的要求，在临床教学中应注重对学生能力的培养。结合神经内科临床见习教学，进行了一系列的探索和实践，利用问题式学习教学模式，借助多媒体等辅助教学工具，采用教与学互动的教学方法，充分调动学生学习积极性、训练正确的临床思维方法，提高了学生分析和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡恒平		2	0	0.0	0.0
2	何重福		2	0	0.0	0.0
3	林荃		1	0	0.0	0.0