神经内科临床见习教学之浅见

• 作者: 孙海荣 张金彪 陆爱霞
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 神经内科 见习 教学
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 页码范围: 84-85
• 字数: 3699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2012.31.051

摘要

临床见习是医学生由医学理论学习向临床实践过渡的重要阶段,医学生通过临床见习,既可巩固医学理论,又可培养临床思维和实践技能.提高临床见习教学质量是将医学生培养成为合格高素质临床医生的重要环节.本文结合神经内科临床见习教学的现状,探讨提高临床见习教学质量的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海荣		4	24	3.0	4.0
2	张金彪		5	25	3.0	5.0
3	陆爱霞		1	6	1.0	1.0