调动情感——高中音乐体验式教学的基石

• 作者: 曹玖辉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中音乐 体验教学 措施
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门情感艺术,是谱曲者个人情感的寄托,在引发听众情感共鸣的同时,使音乐作品的主旨得到升华.新课改以来,始终强调在高中音乐课堂上实施体验式教学,而调动学生的情感则是增强教学效果的不二法门.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玖辉		2	3	1.0	1.0