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摘要:
"环境育人"的大道理我们都知道,利用环境创设作为一种优化教育的手段是我们幼儿教育工作者长期以来讨论的话题,作为工作一线的教师,我在理论和实践的探索中积累了不少有益的经验.《纲要》强调了以终身教育理论为主要理论基础的广义环境,要求及帮助我们从更高的角度去理解环境的含义,它是从幼儿园园内环境与幼儿园相关环境两个方面去诠释的,并突出了"创设"和"利用".在幼儿园进行环境保护教育方法很多,有利用课堂教育、家庭教育、幼儿园环境教育等等,其中幼儿园环境教育,能起到潜移默化的特殊效果.
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板块构建
环境创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园环保环境创设的实践
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿园 环保 环境 实践
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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1 王毅娜 1 0 0.0 0.0
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