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摘要:
高考是一场选拔性考试,高考指标分配关乎教育资源分配是否公正.合理公正的原则和标准是教育公正的关键.目前我国教育资源的分配更多停留在关注"物"的层面,本文从教育公正的视角分析高考指标分配,指出高考指标分配考虑个人和整体发展需要,更要综合考虑多方面因素.
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文献信息
篇名 教育公正视野下的高考指标分配
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 教育公正 高考指标 因素
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G424.74
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.05.061
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