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摘要:
实践中总有一部分学生不大喜欢进行语文的学习,教师要变换角色从学生的角度对此进行反思,探析出原因所在并尝试进行改变,文章从学生之间相互的合作,多样的活动参与,放手学生参与语文教学三个角度谈出了理解.
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文献信息
篇名 让自由之花在小学语文课堂绽放
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文课堂 自由 改变
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田质英 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
自由
改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
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