立足课堂活动,提升英语口语表达能力

• 作者: 张冬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中正是帮助学生打好基础的关键时期,“听说读写”作为英语学习的四项基本内容,许多教师往往只注重了“听读写”这三项,却忽视了“说”这—重要内容.英语作为一门语言学科,我们学习的最终目的便是能够在生活中熟练应用,学会用英语表达.因此,基于这一思想,教师在进行英语教学时要及时采用适当的教学策略,丰富课堂活动,让学生在英语课堂上将英语大声的说出来,真正培养学生的英语口语表达能力,使之全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬		3	0	0.0	0.0