校园心理剧及其应用价值研究

• 作者: 秦娟
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理剧 校园心理剧 应用价值
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 8-13
• 页数: 6页
• 分类号: G44
• 字数: 8593字
• 语种: 中文

摘要

校园心理剧是在对心理学和戏剧领域中的心理剧研究的基础上提出的一个心理学领域中的新概念,集戏剧、小品、心理问题为一体,是一种兼具心理发展功能、教育功能、艺术审美功能的新型舞台表现形式.本文对校园心理剧概念、理论基础、构成要素、实施过程、应用价值等方面进行了探索研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦娟		1	3	1.0	1.0