网络对少年儿童的利弊分析及其对策

• 作者: 周珏
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网 认知结构 少年儿童 行为模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G206.2
• 字数: 6385字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201701099

摘要

以计算机和网络通信为代表的信息技术正改变着人们的学习方式、工作方式和生活方式.随着互联网在我国的迅速普及,网络对我国少年儿童的影响也日益深远.基于此,文章对少年儿童上网的基本概况进行分析,从网络对少年儿童认知结构、心理性格、行为模式三方面论述了网络对少年儿童的利弊,并从政府和学校层面出发,提出引导少年儿童健康上网的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周珏		3	6	1.0	2.0