浅析高中英语阅读障碍的排除

• 作者: 赵樾
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 英语试卷 阅读障碍 学生基础知识 英语文化背景 阅读教学 阅读技巧 英语演讲 阅读效率 意义教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

阅读理解是高中英语试卷中占分比例较重的模块,也是学生最容易拉开英语分数的地方,部分高中生对阅读理解产生＂恐惧＂心理,认为在阅读中有许多自己没有见过的生僻词汇,也无法在规定的时间内做完全部的阅读理解。对阅读有不同程度的阅读障碍,文章给出不同的对此进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵樾		2	2	1.0	1.0