读写结合的高中英语教学

• 作者: 陆艳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 传统教学 阅读 写作 语言的输入与输出
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2017,（6）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语的阅读与写作构成了高中英语教学的重要组成部分，对于学生的英语学习也是至关重要的。传统的英语教学中写作和教学是分离开的，而事实上，阅读和写作作为外语的输入和输出途径，有着非常密切的关系。二者相互影响，相互促进。本文将传统的英语阅读和写作教学与读写结合的教学方法相比较，认为以读促写是外语教学的一种有效途径，值得在外语教学中推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆艳		2	2	1.0	1.0