组合电教媒体 优化英语教学

• 作者: 潘琳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 组合 电教媒体技术 优化 英语教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

电教媒体内容丰富多样,精心、巧妙地组合电教媒体在英语课堂教学中不但能使课堂生动、有趣,而且能有效地帮助教师讲解,使有关知识要点一目了然且形象、直观;能化繁为简、变抽象为形象,便于理解、易于记忆;能简捷地向学生展示相对完整的知识结构,有利于学生的学习和智力开发,从而达到加强英语课堂意想不到的教学效果。

作者信息

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1	潘琳		1	0	0.0	0.0