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摘要:
合作学习是新教改下被提及的教学方法,该教学方法的运用对提升学生的综合素质有一定的作用,因为合作学习一般都是将学生分成几个小组,然后按照教师给的教学计划进行学习,在整个合作学习的过程中每个学生都有自己的责任,并且在学习的过程中互帮互助以达到共同进步的境况,进而提高教学水平.文章就合作学习的意义进行分析,提出合作学习在小学语文教学中的应用策略.
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合作学习
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 合作学习 小学语文 应用策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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合作学习
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16开
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2000
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