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回归教育本真弘扬上善精神
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摘要：
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让言语训练回归本真
言语训练
本真课堂
本质探究
让作文教学回归本真
作文教学
本真
引导
思维能力
避免"价值缺失"寻求"本真回归"
情境创设
价值缺失
本真回归
特殊教育应回归教育的本真
特殊教育
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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